Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава

Группа директивных консультантов Группа недирективных консультантов
1. Задает узкоспециальные вопросы, ограничивая ответы до слов "да", "нет" либо некий определенной информацией. (34,1) 1. Признает чувства либо дела, только-только выраженные клиентом показывая это тем либо другим методом. (10,3)
2. Разъясняет, дискуссирует либо дает информацию по поводу. (20,3) 2. Интерпретирует либо признает чувства либо дела, выраженные в поведении, в специфичных действиях Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава либо прошлых высказываниях. (9,3)
3. Задает тему беседы, но ее следующее развитие предоставляет клиенту. (13,3) 3. Задает тему беседы, но ее следующее развитие предоставляет клиенту. (6,3)
4. Провоцирует активность клиента. (9,4) 4. Признает смысловое содержание только-только произнесенного клиентом. (6,0)
5. Признает смысловое содержание только-только произнесенного клиентом. (6,1) 5. Задает узкоспециальные вопросы, ограничивая ответы клиента до слов "да Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава", "нет" либо некий определенной информацией. (4,6)
6. Упорядочивает факты и уверяет клиента совершить предлагаемое действие. (5,3) 6. Разъясняет, дискуссирует либо дает какую-то информацию, касающуюся трудности либо исцеления. (3,9)
7. Показывает на делему либо условия, нуждающиеся в корректировки. (3,7) 7. Определяет ситуацию беседы исходя из убеждений ответственности клиента за ее внедрение. (1,9)

Таблица 5 дает нам возможность получить эксперимен­тальные Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава выводы, основанные, и это нужно учесть, на исследовании очень малозначительного числа бесед, хотя их цен­ность для исследования увеличивается благодаря тому, что все они были на сто процентов записаны на магнитофон. Можно от­метить, что консультирование директивного типа харак­теризуется огромным числом узкоспециальных вопросов, подразумевающих полностью определенные ответы Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава. Также тем, что консультант предоставляет информацию либо разъяснения клиенту. Эти два приема составляют огромную часть всей активности консультанта в терапевтических бе­седах подобного рода. Потом консультант дает кли­енту возможность выразить свое отношение к определен­ным темам и показывает ему на те задачи и условия, ко­торые он, консультант, считает Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава нужным скорректи­ровать. Он уточняет принципиальные моменты из того, что ему сказал клиент. Он пробует достигнуть конфигураций, рекомен­дуя клиенту выполнить определенные деяния, оказыва­ет на него давление своими резонами и личным воздействием, чтобы обеспечить выполнение данных действий.

Для консультирования недирекгивного типа характер­но доминирование активности со стороны клиента Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава, в про­цессе беседы гласит в большей степени конкретно клиент, рассуждая о собственных дилеммах. Главные приемы работы консультанта ориентированы на то, чтоб посодействовать клиенту более ясно понять и осознать свои чувства, установки и методы реагирования и подтолкнуть его к разговору о их. Половина всех действий консультанта подпадает Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава под эту категорию. В предстоящем консультант может достигнуть этой цели методом повторения либо уточнения смысла выс­казываний клиента. Достаточно нередко он дает клиенту воз­можность выразить свои чувства по отношению к той либо другой дилемме. Пореже он задает специальные вопросы чисто информативного нрава. Время от времени консультант информирует либо в Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава чем либо объясняет ситуацию клиен­та. Я бы произнес, что в данном случае происходит переориен­тация ситуации — беседа и в целом контакт строятся вок­руг клиента и употребляются для его личного роста.

Программка недирективного консультирования. Доволь­но любопытно сопоставить только-только приведенные форму­лировки с правилами, установленными для консультан­тов Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава в Вестерн Электрик Компани в качестве управления по проведению беседы. Правила последующие (Roethhisberger F.J., Dickson W. J. “Management and the Worker”, p. 287.):

1. Консультант должен слушать говорящего терпели­во и благожелательно, относясь к нему при всем этом немного критично.

2. Консультант не должен показывать какую бы то ни было властность Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава.

3. Консультант не должен давать советы либо делать замечания морального плана.

4. Консультант не должен спорить с говорящим.

5. Консультант должен гласить либо задавать вопро­сы только при определенных обстоятельствах:

а) чтоб посодействовать человеку высказаться;

б) чтоб освободить говорящего от каких-либо страхов либо волнения, которые могут воздействовать на его отношение к Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава собеседнику;

в) чтоб похвалить говорящего за точную передачу собственных мыслей и эмоций;

г) чтоб навести беседу на те предметы, которые были упущены либо отвергнуты клиентом;

д) чтоб обсудить неясные моменты, если это необхо­димо.

Совсем разумеется, что в этих правилах делается упор на отсутствие советов, увещеваний и споров и ак Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава­центируется внимание на том, что время беседы принад­лежит клиенту, тем ему предоставляется возмож­ность гласить свободно, что в целом на сто процентов согла­суется с недирективным подходом и полностью противо­положно приемам директивного типа.

Некие практические выводы. Кому-то может по­казаться, что создатель чрезвычайно пунктуален в собственном Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава стрем­лении указать на главные отличительные черты по степе­ни директивности стилей работы консультантов и тера­певтов. Причина нашего рвения к наибольшей яс­ности в этом вопросе состоит в том, что хоть какой кон­сультант, обычно, считает себя и собственный стиль работы быстрее конкретно недирективным. Большая Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава часть консуль­тантов, получивших высочайший балл по шкале директивности, не веруют в то, что они в процессе интервью выбирают цель, дают советы клиенту, что ему следует делать, и уверяют его выполнить эти советы. Соответственно, можно представить, что все виды консультирования в главном идентичны и различия в приемах и техниках мини Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава­мальны. Исследование Портера наглядно подтвердило, что это совершенно не так. Прогресс, в нашем осознании психотерапии, будет обеспечиваться признанием прин­ципиальных различий в имеющихся терапевтических подходах, а не в стремлении к гармонии мыслях, для кото­рой по сути нет никакого основания.

Если читатель пожелает удостовериться в приведенных нами фактах, он может Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава проанализировать всякую приве­денную запись беседы. Если он просто перечитает после­довательные выражения, то удостоверится в справедливос­ти 1-го из последующих утверждений;

1. Знакомства толь­ко с высказываниями консультанта уже довольно, что­бы осознать основную сущность, общее направление беседы. Если это утверждение правильно, означает, беседа точно является директивной.

2. Перечитав Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава только высказыва­ния клиента, можно получить довольно адекватную кар­тину всей беседы. Если это так, то стиль консультирова­ния точно недирективный.

3. Чтение чередующихся выражений не дает ничего, не считая неурядицы, а слова клиента и консультанта сами по для себя сильно мало молвят о сущности беседы. Это озна­чает, что Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава беседа представляет собой нечто среднее меж директивным и недирективным стилями.

Сокрытые намерения

За различиями в директивном и недирекгивном под­ходах прячется более глубочайший смысл — в самой фило­софии консультирования и базисных ценностях. Последнее представляется очень значимым. В области приклад­ного познания ценностная ориентация играет часто до­статочно важную роль при выборе той Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава либо другой техники. Потому нужно отлично разбираться в укрытых ори­ентирах как директивного, так и недирективного консуль­тирования.

1-ое основное различие в целях появляется вокруг вопроса о том, кто должен определять цели клиента. Ди­рективный способ подразумевает, что консультант выбира­ет желаемую и социально одобряемую цель, которой Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава дол­жен достигнуть клиент, и потом направляет свои уси­лия на то, чтоб посодействовать субъекту выполнить это. В данном случае предполагается, что консультант — лицо, выше­стоящее по отношению к индивидуму, так как последний считается неспособным к принятию полной ответствен­ности за выбор собственной цели. Недирективное консультиро­вание основано на Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава предположении о том, что человек обладает правом выбирать свои собственные актуальные цели, даже если они отличаются от тех, которые ему мо­жет предложить консультант. Также предполагается, что, если у индивидума уже есть какое-то осмысление себя и сво­их заморочек, он вероятнее всего воспримет более разумное ре­шение Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава. Этот подход умопомрачительно точно выразил Роберт Велдер, который, в силу собственного происхождения, оформил свои идеи в русле фрейдовской теории. “Основная мысль психоанализа Фрейда... это беспристрастность по отно­шению к внутренним конфликтам пациента. Не прини­мая роли в этих непрекращающихся схватках, психоанализ позволяет только свету и воздуху просочиться на это поле битвы, при Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава помощи перевоплощения несознательных частей конфликта в сознательные. Мысль состоит в том, что если зрелое эго взрослого имеет полный доступ ко всем вовлеченным в процесс силам, то оно будет спо­собно отыскать адекватное и допустимое, по последней мере, непатологическое решение этих конфликтов и способно установить применимое соотношение Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава меж удовлетворе­нием желаний и действенным контролем над ними” (Waelder Robert. “Areas of Agreement in Psychotherapy”, American Journal of Orthopsyctuatry, vol. 10, nr. 4 (October, 1940), p. 705. Любопытно, что это утверждение д-ра Велдера было изготовлено с тем, чтоб подчерк­нуть точку зрения, которая, по его воззрению, отличалась от психоанали­тических взглядов Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава Фрейда. Представителям других направлений, при­сутствующих на симпозиуме, было ясно, но, что это есть одинизглавных принципов действенной психотерапии вообщем, и д-р Гудвин Уотсон, председатель, в заключение дискуссии отметил, что, кажется, мы сделали вывод, что психоанализ вправду послужил мощ­ным начальным импульсом таких отношений, при кото­рых терапевт старается не допустить Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава воздействия собственных ценностей на пациента, и что последние 20 лет проявили, что все другие психоаналитики стремятся практически к этим же эталонам. Там же, р. 708.).

Недирекгивный способ присваивает особенное значение праву каждого индивидума быть психологически независящим и утверждать свою психическую целостность. При директивном подходе огромное значение имеет соц приспособленность клиента и право Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава более способного управлять наименее способным. Эти точки зрения суще­ственным образом обоснованы социальной и политичес­кой философией, связаны они и с техниками терапии.

Как следствие этого различия в ценностных ориента-циях, мы обнаруживаем, что директивная группа стремит­ся все усилия сконцентрировать на дилемме, которую выражает клиент. Если неувязка решается Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава в том виде, в каком это одобряется консультантом, и если симптомы устранены, — консультирование считается удачным. Недирекгивная группа акцентирует свое внимание на самом клиенте, а не на дилемме. Если клиент через терапевти­ческие дела добивается достаточного состояния, что­бы осознать свое отношение к реальной ситуации, он может избрать Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава адекватный метод адаптации к действительности, ко­торый имеет для него наивысшую ценность. Не считая того, он будет способен еще более отлично управляться с неуввязками, которые могут появляться в дальнейшем, имен­но на базе нарастающего понимания себя самого и уве­личивающегося опыта независящего решения собственных про­блем. Разумеется, что Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава недирективные способы подходят по­давляющему большинству людей, владеющих способно­стью отыскивать адекватные решения собственных заморочек. С этой точки зрения, консультирование не может быть единствен­ным способом работы с психотиками и, может быть, с теми, кто не способен совладать со своими трудностями даже с чьей-либо помощью. Не подходит консультирование де­тям Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава либо взрослым, сталкивающимся с нестерпимыми тре­бованиями наружной среды. Хотя для большинства неприс­пособленных индивидов — деток, подростков либо взрос­лых людей, — видимо, можно установить некое при­емлемое отношение меж индивидумом и его соц окружением. В схожих примерах терапевтический под­ход, содействующий росту и достижению ответственнос­ти и зрелости, может Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава быть очень действенным.

ЧАСТЬ III.

ПРОЦЕСС КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ

Глава 6

Чувственные высвобождения

Вроде бы ни были важны те нюансы консультирования, которые дискуссировались нами ранее, они все же по собственной сущности являются преамбулой процесса консультиро­вания как такого. Сейчас мы перейдем к тому, что мно­гие считают одним из центральных моментов хоть какого вида Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава терапии, — высвобождению эмоций. Естественно, одной из важных задач хоть какого опыта консультирования явля­ется вскрытие тех мыслей, установок, эмоций, эмоциональ­но окрашенных импульсов, которые плотно сплетены с про­блемами и конфликтами индивидума. Эта задачка осложня­ется тем, что легкие, поверхностные дела, сложив­шиеся с клиентом, не всегда Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава владеют значимостью и мотивирующей силой. Потому консультант должен быть по-настоящему специалистом, чтоб дать выход выс­вобождению, позволить клиенту отреагировать на клю­чевые моменты собственной ситуации. Конкретно тера­певтические отношения, как было показано, спо­собствуют этому процессу. В данной главе мы коснемся тех методов, при помощи которых консультант может уп­равлять процессом Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава беседы, чтоб посодействовать клиенту выра­зить конкретно те установки, которые он может раскрыть с полезностью себе.

Поощрение высвобождения

Клиент как самый наилучший гид. Самый верный путь к выявлению важных заморочек и конфликтов, являющих­ся очень болезненными, также к тем сферам, на кото­рые консультирование могло бы оказать Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава конструктивное воздействие, состоит в том, чтоб следовать за пат­тернами эмоций клиента по мере их свободного выраже­ния. Когда человек гласит о для себя и собственных дилеммах, осо­бенно во время терапевтического сеанса, где нет необхо­димости защищать себя, конкретно реальные затруднения становятся все более и поболее явными для Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава наблюда­тельного собеседника. Частично справедливо, что эту же самую информацию можно получить, терпеливо задавая вопросы, касающиеся всех сфер жизни, которые могут быть важными для клиента. Но, как мы увидим дальше, это вероятнее всего будет очень долгий процесс, и всплывающие препядствия возможно окажутся в большей мере неуввязками консультанта, ежели клиента Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава. Следователь­но, наилучшие методы беседы — те, которые помогают че­ловеку выражать себя так свободно, как это может быть. Консультант сознательно пробует воздержи­ваться от хоть какой активности либо хоть какого выражения, которое может каким-то образом направлять течение бе­седы и привносимого в нее содержания.

Основания для такового подхода явны. Некие трудности Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава являются только умственными по собственной природе, и, будучи такими, они не требуют вмешательства консультанта. Если единственная пробле­ма студента в том, что он не может разобраться в уравне­нии с 2-мя неведомыми, либо не осознает аннотации к психическому тесту, либо разламывает голову над тем, ка­кова Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава разница меж идиотом и монголоидом, то ему, оче­видно, необходимы дополнительные познания. Решение таких заморочек происходит на умственном уровне. Но трудности приспособления изредка бывают связаны с ин­теллектом. Умственные причины в дилеммах приспособления нередко встречаются только у малышей. Обычно конкретно неосознаваемые чувственные причины явля­ются основой.

Эти чувственные причины достаточно Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава стремительно откры­ваются клиенту и консультанту, если в процессе консуль­тирования терапевт воспринимает выражаемые клиентом чув­ства и потом следует за ними. Так, студент, который не мо­жет разобраться в собственных идей, ведает о собственном зат­руднении в выборе меж 2-мя профессиями. В его опи­сании обе профессии Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава имеют практически равные достоинства, о которых он ведает тщательно, со всеми деталями, так как затрагивается тема его собственного грядущего. Они представляются ему математически равноценными по значимости, потому и проблема, кажется, не имеет реше­ния. Только позже, когда он ведает, что в свое время он также не мог решить, какой Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава из 2-ух институтов избрать, и что решение было принято при вмешательстве друга, и что он нередко не может избрать, в какой кинозал пойти, и потому подчиняется воззрению компании, то начинает про­являться подлинная структура его заморочек, сводимая к чувственным элементам. Равномерно начинает высвечиваться тот факт, что нерешительность имеет для него свою Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава ценность. Клиент — единственный, кто может под­вести нас к схожим фактам, и мы можем не колебаться в том, что устойчивые паттерны, которые способны при­вести к появлению заморочек актуального приспособ­ления, будут опять и опять проявляться в процессе расска­за о самом для себя, при условии, что беседа лишена сдержи Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава­вающих причин и ограничений. Один из самых обширно всераспространенных принципов психоаналитической тера­пии можно найти фразой: “Все дороги ведут в Рим”, другими словами хоть какой метод чувственного высвобождения, если ему свободно следовать, приводит к вскрытию основ­ного конфликта. Способ беседы предлагает в этом смысле только более Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава прямое и наименее мистифицированное исполь­зование этого факта.

Реакция на чувства заместо реакции на смысловое содер­жание. Видимо, самое тяжелое, чему необходимо научиться в процессе консультирования, — это искусство чутко вос­принимать и реагировать на выражаемые чувства клиен­та, в отличие от внимания только к смысловому нюансу инфы. В нашей культуре большая Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава часть взрослых приучены близко принимать идеи, но никак не чувства. Только малыши либо поэты проявляют более глу­бинное осознание эмоций, так же как и драматурги, один из которых увидел, что чувственные дела яв­ляются составляющей хоть какого нашего изречения. Обдумывать и содействовать выражению этих укрытых отно­шений — действенная помощь консультированию Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава. Для доказательства этого представления приведем несколько приме­ров.

В предлагаемом куске беседы консультант реаги­рует, в главном, на содержание выражений, а не на чувства, сопровождающие их. Студент на первой встрече с консультантом гласит о собственной дилемме последующее (фонограмма):

С. Я всегда понимал, что мой подход к учебе Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава, мои учебные способности неверны. Я не считаю себя выдающимся человеком, но я не думаю, что так глуповат, как это можно пошевелить мозгами,лицезрев мои оценки.

Читатель может спросить себя, что ощущает студент, когда делает такое заявление. Разумеется, что он испыты­вает разочарование по поводу расхождения меж свои­ми возможностями и своими Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава оценками и очень обеспо­коен тем, что его оценки могут рассматриваться другими в качестве настоящего измеряла его возможностей. Чтоб как-то отозваться на это переживание, уместно было бы сделать очередной шаг к более глубочайшему обнаружению препядствия, но консультант отвечает:

К. Так, а как неудовлетворительны твои оценки? Я Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава задумывался, они довольно хорошие.

С. Мой средний балл — приблизительно 2,3 либо 2,4. В прошлой четверти у меня было 3,1.

К. М-м.

С. Сознаюсь, что на данный момент я должен много работать, чтоб обеспечить себя. Почти всегда я все таки хожу в школу, но вот другие делают то же самое и другие Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава получают оценки. Я желаю знать, почему я не могу.

К. М-м.

С. Я еще не окончил школу. Я учусь только 4-ый год.

Консультант, реагируя на один из смысловых элемен­тов беседы, временно задерживает развитие беседы, но студент ворачивается к собственной дилемме, его чувство замешательства и расстройства становится Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава более чет­ким, и намек на его определенность (“Я еще не окончил школу”) более очевиден. Реакция на эти чувственные нюансы могла бы оказаться очень полезной в дальней­шем, но консультант снова, акцентируя внимание на од­ном из смысловых качеств, задает вопрос о том, оказывает влияние ли его временная работа на оценки.

К Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава. Итак, из-за собственной работы ты, естественно, обязан обучаться по сокращенному расписанию?

С. Нет, у меня никогда не было такового рода ограниче­ния, никакого сокращенного расписания.

К. Так, не было.

С. Осознаете, я желаю поступить в мед школу, а на данный момент складывается такое воспоминание, что я Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава не поступлю из-за оценок. В текущее время я в главном занимаюсь музыкой, но все еще выполняю свои мед задания и все-же надеюсь поступить в мед школу.

К. Хм. Представим, что ты не поступишь. Что это будет означать тебе?

С. Это означает, что мне, видимо, придется обучаться Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава музыке.

К. А это так плохо?

С. Это совсем не так плохо, но я длительное время задумывался о медицине, и я не думаю, что есть нечто, чем мне бы хотелось заниматься так же очень, как медициной. Не то что­бы я собирался спасти мир либо что-то в этом роде Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава, просто мне нравится заниматься этим.

К. М-м. В твоих амбициях точно нет ничего дур­ного, и я не желаю это опровергать. Мне просто любопытно, что это означает тебе, если, как ты предполагаешь, ты не спо­собен продолжать заниматься медициной, какова же альтер­натива, как ты ее для Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава себя представляешь?

Кроме вопроса “А это так плохо?”, коммен­тарии консультанта в каждом случае переводят внимание с чувственного нюанса ситуации на тот либо другой смысловой нюанс. Некое время студент сопротивля­ется этому и продолжает проявлять свои настоящие чув­ства, но, как мы лицезреем в конце отрывка, он уступает дав Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава­лению консультанта и незначительно поддерживает беседу на содержательном уровне, обсуждая плюсы музыки и медицины. Реальная возможность для выражения сту­дентом его мотивационных установок и поболее глубочайших качеств его трудности была упущена.

Дальше, для сопоставления приведем другой пример, в ко­тором реакция консультанта на выражаемые другим сту­дентом эмоции более адекватна. Во 2-ой Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава беседе Пол гласит о том, что его институтские занятия идут еще ужаснее, чем когда он приходил на сеанс впервой (фо­нограмма, высказывания пронумерованы для того, чтоб мож­но было ссылаться на их в предстоящем):

1. С. Я вообщем не писал своим родителям об этом. В про­шлом они Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава никак не помогали мне с этой неувязкой, и если мне получится скрыть от их как можно больше, то я так и сде­лаю. Но есть маленькая неувязка с оценками, они у меня нехорошие, и я не знаю, как я им это объясню, не касаясь той темы. (Имеется в виду его Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава расстроенное эмоциональное со­стояние, которое, как он произнес, и вызывает его трудности.) Вы бы порекомендовали мне поведать им об этом?

2. К. Думаю, что ты рассказываешь мне малость больше того, о чем ты задумывался по этому поводу.

3. С. Ну, мне кажется, я обязан, так как...

4. К. Это ситуация Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава, с которой для тебя реально пришлось столкнуться.

5. С. Да, нет смысла ходить вокруг да около, даже если они не сумеют принять это подходящим образом, по­тому что я уже не сдал физическую культуру. Я просто не пришел. Я просто небережно отнесся к этому. Сейчас они выяснят, что нельзя не Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава сдать физическую культуру, не проявляя к ней небрежного дела. Они спросят почему.

6. К. Для тебя будет тяжело поведать им об этом.

7. С. Да. О, я не знаю, будут ли они осуждать меня за это. Я думаю, будут, так как они уже делали это в прошедшем. Они мне гласили: “Это твоя Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава вина. У тебя не хватило силы воли, тебя это не заинтересовывало”. Это то, что я уже испытывал в прошедшем. Я гласил им, что у меня прогресс в этом плане. Я был — у меня все было в порядке в первой четверти. Ну, не совершенно в порядке, но на данный момент стало просто Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава плохо. (Пауза.)

8. К. Ты ощущаешь, что они будут недовольны и станут осуждать тебя за твои беды.

9. С. Ну, мой — я практически уверен, что мой отец будет. Мать, может быть, нет. Он не испытывал... он... у него не было та­кого опыта. Он просто не знает, каково это Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава. “Недочет честолюбия”, — вот что он произнесет. (Пауза.)

10. К. Ты ощущаешь, что он, может быть, никогдане осознавал тебя?

11. С Да. Я не думаю, что он способен... способен на это, так как мы с ним не ладим, совершенно!

12. К. Ты его очень не любишь?

13. С. Да, я—я некое время испытывал злоба по Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава отношению к нему, но я вышел из этого состояния, и на данный момент я не так резко отношусь к нему, но мне — мне в некото­ром роде постыдно. Я думаю, что на данный момент испытываю больше всего чувство стыда за то, что он — мой отец. (Пауза Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава.)

14. К. Ты ощущаешь, что он не очень неплох.

15. С Ну, он принуждает меня ходить в школу, но (несколь­ко непреличных слов), извините за эти слова, но это мое мировоззрение об этом. Я думаю, что он почти во всем развил это так­же и во мне.

16. К. Ты уже испытывал нечто Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава схожее некое вре­мя вспять.

17. С. Да. (Длинноватая пауза.)

18. К. Тебя очень волновал этот вопрос о письме до­мой?

19. С. Письмо? Ну, да, так как это достаточно тяжелое сочинение, потому я его откладываю. Я не представляю, что они сделают.

20. К. Ты говоришь так, будто бы готовишься к экзекуции Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава.

21. С. (Смеется.) Конкретно так. Я — я не знаю, я ощущаю, что это на меня давит, я чувствую что-то схожее.

22. К. Давит?

23. С. Подавлен миром. Я чувствую себя совсем раз­битым.

24. К. Что-то тяжелое, чему, как ты ощущаешь, ты не можешь дать отпор. (Долгая пауза.) Ты ощущаешь себя та­ким Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава разбитым, как никогда ранее?

25. С. Да, в прошедшем семестре я ничего такового не чувство­вал, я просто возлагал надежды, но, м-м, когда я приехал домой на Рождество, у отца с мамой была очень суровая ссора в моем присутствии, и я по сути... я не был потрясен, так как Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава я знал, что они способны на такие ссоры, — но, может быть, это как-то воздействовало на меня. Моя сестра уехала только за денек ранее и избежала всего этого, а я лицезрел все.

Тщательное сопоставление приемов консультанта в этом и прошлом интервью обнаруживает достаточно калоритные раз­личия. Заметьте, что Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава консультант, беседуя с Полом, или дает нейтральные ответы, которые никак не оказывают влияние на течение беседы (см. утверждение под номером 2), или прямо реагирует на то, что Пол конкретно ощущает (см. пункты 4, 6, 8,10,12,14,16, 20, 22,24). В большин­стве случаев консультант просто снова проговаривает только-только выраженное Полом отношение, таким обра­зом проясняя Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава это чувство и помогая юноше понять, что его понимают. Был только один момент, когда появилось чувство, что консультант изменяет ход мыслей и эмоций Пола. (См. пункт 18, на что Пол отвечает: “Письмо?”, по­казывая, что он задумывался о кое-чем другом.) Также разумеется, что, отвечая на выраженное Полом чувство, консультант помогает ему Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава выговориться относительно собственной нереши­тельности — докладывать ли анонсы своим родителям, и равномерно помогает найти более глубочайший антаго­низм и конфликт, связанный с его отношением к своим родителям в целом. Пол продолжает беседу подробным рассказом о расстроившей его ссоре меж родителями и гласит о том, что ощущает, как будто Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава все его отрицательные свойства передались ему по наследию. Это не плохое ос­нование для более фундаментального анализа заморочек Пола на следующих сеансах.

С другой стороны, при анализе данного отрывка мож­но поразмышлять о многообразии вероятных реакций консультанта на содержание слов Пола. Тогда и станет ясно, почему терапевтам, обращающим внимание в Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава ос­новном на смысловые нюансы речи клиента, с трудом удается найти какие-либо намеки на прогресс в процессе беседы. После первой фразы Пола консультант мог бы задать таковой вопрос: “Как плохи твои оценки?” либо “Почему ты скрываешь от родителей некие вещи?”. В ответ на его 2-ое основное утверждение Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава (№ 5) кон­сультант мог бы спросить: “Почему ты прогулял занятия по физической культуре?” либо “В чем проявляется твое небрежное отношение?”, либо “Когда ты вызнал, что не получил зачет?”. В отношении последующего выражения Пола (№ 7) кон­сультант мог бы отреагировать на хоть какой из нескольких смысловых качеств, зависимо от его собственных чувственных паттернов Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава. Он мог бы спросить о его про­шлом опыте, когда предки осуждали мальчугана, либо что Пол задумывается о собственной силе воли, либо мог бы поднять вопро­сы о том, что Пол соображает под ухудшением ситуации. Все это никак не исчерпывает всех способностей ответа консультанта на три имеющихся выражения. Со всей Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава отчетливостью видно, что, когда мы реагируем на смыс­ловое содержание, процесс непредсказуем и в основном находится в зависимости от устойчивых привычек консультанта, ежели от поведения клиента.

К совсем иному результату приводит анализ такого же самого материала исходя из убеждений реакции консультан­та на чувства клиента. При таком подходе Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава мы обнаружи­ваем, что ответы консультанта, невзирая на то, что они могут совсем по-разному формулироваться разны­ми специалистами, приводят примерно к одним и этим же результатам самораскрытия клиента. К примеру, отвечая на первую реплику Пола, консультант мог бы бо­лее чутко отреагировать на его чувство, сказав: “Ты чув­ствуешь Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава, что для тебя нужна помощь, чтоб решить, как по­ставить родителей в известность о собственном положении”. Безусловно, это привело бы к таковой же реакции, которая имела место в реальности. В ответ на последнее выражение Пола (№ 7) консультант мог бы указать на его чувство несколькими методами, к примеру: “Ты укрыл Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава это от их, так как ранее они были с тобой очень серьезными”, либо “Ты уже проходил через это рань­ше и знаешь, чего ждать”, либо “Ты не уверен, будут ли они винить тебя, но считаешь, что будут”. Неважно какая из этих реплик соответствовала бы тому чувству, которое Наиболее часто встречающиеся приемы беседы (в порядке убывания по частоте) 1 глава выра­жает Пол. Неважно какая из этих реакций консультанта подтолк­нула бы Пола к предстоящему раскрытию эмоций и устано­вок.


naibolee-primenyaemie-vstrechnie-kontrudari.html
naibolee-rasprostranennie-bsod-kodi-oshibok-sinego-ekrana-smerti.html
naibolee-rasprostranennie-sposobi-posredstvom-kotorih-mi-mozhem-oshutit-duhovnoe-prisutstvie.html